Nëse kjo temë prek diçka reale në jetën tuaj, nuk keni pse ta zgjidhni vetëm. Pyetni një të rritur të besuar, infermiere shkolle, mjek, klinikë rinore ose linjë ndihmëse se çfarë mbështetje është konfidenciale ku jetoni.
Pëlqimi nuk është një teknikë. Është themeli i sigurisë, respektit dhe besimit. Një marrëdhënie e shëndetshme i jep çdo personi lirinë të thotë po, jo, të presë ose të ndalojë pa frikën e ndëshkimit.
Pëlqimi duhet të zgjidhet lirisht. Presioni, kërcënimet, ndjenja e fajit, alkooli, droga ose dallimet në pushtet mund ta bëjnë "po"-në të pasigurt ose të pavlefshme.
Heshtja nuk është pëlqim. Të ngrish, të heshtësh ose të mos kundërshtosh nuk është njësoj si të duash diçka.
Pëlqimi është në vazhdim. Dikush mund të ndryshojë mendje edhe nëse ka rënë dakord më herët, qoftë edhe në një lidhje.
Kufijtë dixhitalë numërohen. Kërkimi i përsëritur për fotografi, ndarja e imazheve private ose ekspozimi kërcënues nuk është respekt.
Edukimi me pëlqimin redukton dëmin sepse u jep studentëve gjuhë praktike për kufijtë përpara se presioni të bëhet rrezik.
Dikush vazhdon të kërkojë foto private pasi i është thënë jo, pastaj thotë: “Po të më doje, do të më doje”.
Zgjidhni një person ose shërbim të besuar që mund të kontaktoni nëse ju ose një mik ndiheni nën presion, të pasigurt ose të kërcënuar.
Shkruani një skenar kufitar që mund ta dërgoni shpejt: "Jo. Mos pyetni. Po e lë këtë bisedë."
Kthejeni mësimin në një plan një minutësh. Shënimi juaj qëndron vetëm në këtë pajisje.
Çfarë shihni, dëgjoni ose dini në të vërtetë në këtë skenar? Qëndroni te faktet.
Burime të pavarura mund t'i verifikoni vetë. Prekni një rresht për të hapur udhëzimin origjinal në një skedë të re.